| Implemente estos módulos en su casa, jardín, colegio o barrio junto a la primera infancia |
¿Busca actividades para hacer con las niñas y los niños en casa en este inicio de vacaciones? ¿Es docente y quiere implementar el arte en sus apuestas pedagógicas del próximo año? ¿Le interesa que el arte haga parte de su vida cotidiana? Acceda a los módulos gratuitos de formación y exploración artística que ofrece el Programa Nidos para todos aquellos que deseen vivir experiencias sensibles con los niños y las niñas.
Para algunas personas, los lenguajes artísticos hacen parte de sus escenarios cotidianos. Para otras, el arte puede parecer algo interesante, un momento de ocio, o tal vez sea algo que solo está hecho para artistas. O algo en lo que nunca se han interesado. Juntos a la Creación nace para todos ellos con el objetivo de que los agentes educativos, los gestores culturales, las madres y los padres se conecten con el arte a través de la exploración y el juego junto a las niñas y los niños a partir de la perspectiva artístico-pedagógica de Nidos.
Los 14 módulos de formación están divididos así:
- Del territorio a la tradición. A través del asombro y la sorpresa, descubra una aproximación sensible para enriquecer el trabajo con las niñas, los niños y otras poblaciones desde una perspectiva territorial.
- Cuerpo sensible, cuerpo real. Conozca las propuestas y reflexiones del Programa Nidos sobre las experiencias artísticas para niñas y niños de primera infancia haciendo uso del cuerpo como eje principal de la propuesta artística.
- Dale un espacio al arte. Aborda la instalación, el performance o las artes vivas, y las propuestas conceptuales para habitar los espacios y convertirlos en una posible obra de arte junto a las niñas y los niños.
- La historia del lucinófono. Muchos objetos cotidianos pueden convertirse en los mejores aliados para crear un momento sonoro, visual y táctil.
- Una semana de viaje desde la cama hasta… Descubra todas las historias y posibilidades de creación que hay a su alrededor.
- El todo de la nada, la nada en el juego. Estos retos para disfrutar en familias pondrán a todos a imaginar y crear en casa.
- El tiempo en la infancia, un impulso vital. ¿Es una mujer gestante? En este documento hay información sobre cómo implementar el arte en esta etapa de la vida.
- Transformando materias, materiales y objetos. Aprenda cómo abordar estos tres conceptos a través de la lectura, el juego y las imágenes.
- Recetas divertidas para degustar el arte. En este recetario encontrará tres ingredientes claves para el desarrollo integral de las niñas y los niños: el cuerpo, la música y la literatura.
- El espacio en las experiencias artísticas. Entérese de por qué se habla del cuerpo, la estética, la ambientación y el habitar para el trabajo con la primera infancia.
- Domar el espacio. Resuelva diferentes retos como herramientas pedagógicas para abordar el concepto del espacio durante el trabajo con niñas y niños entre los 0 y 5 años.
- La memoria tiene un rostro. Haga un autoreconocimiento de su infancia a través de las sensaciones que puede experimentar por medio del tacto, la identidad y el autorretrato.
- Tan, tarararan, tan. Visite este universo de sonido junto a las niñas y los niños.
- Los seres que habitan mi sombra. ¿Cómo puede implementar los medios de registro, la sombra y el cuerpo a su práctica pedagógica? En este documento hay algunas respuestas.
Si tiene preguntas sobre el Programa y los módulos de formación, puede escribir a contacto.nidos@idartes.gov.co.