El documental No hubo tiempo para la tristeza cuenta por qué Colombia ha sido escenario de un […]
Centro Nacional de Memoria Histórica
Este documental presenta algunas de las iniciativas de memoria desarrolladas por comunidades y organizaciones de víctimas […]
El sector académico está jugando cada vez un papel más importante en la reconstrucción del conflicto armado colombiano: no solo está recogiendo y ayudando a producir los relatos de la guerra en diferentes formatos, sino que está haciendo un análisis y una reflexión profunda sobre lo que significan esas memorias.
Uno de los grandes aportes de esta colección y de publicaciones que están disponibles a través de la Biblioteca Virtual, es que permiten conocer distintas narrativas sobre la evolución del conflicto armado en Colombia desde la perspectiva de las víctimas
También presenta a hombres y mujeres que desde La Chorrera, Bojayá, San Carlos, las orillas del río Carare, Valle Encantado y Medellín dicen que Colombia no puede permitir que la atrocidad de la que ellos fueron testigos se repita.
¿Cómo debemos abordar la memoria reciente del conflicto armado colombiano en los escenarios escolares? ¿Cuál es el deber ético de los profesores en la enseñanza de lo acontecido en el país? ¿Qué acciones deben emprender las instituciones de memoria para promover escenarios de encuentro entre las problemáticas actuales del conflicto y los colegios?
