Bogotá D.C., 19 de diciembre de 2025 (Mineducación-Minculturas). Colombia, gracias al trabajo articulado y coordinado entre los Ministerios de Educación y las Culturas, las Artes y los Saberes, avanza en la consolidación de la transformación estructural del sistema educativo del país, al reconocer y crear el marco normativo que recoge programas, estrategias y acciones encaminadas a garantizar el disfrute pleno del derecho a la educación, el arte y la cultura: con la ley 2555 de 2025 “Artes al Aula”.
Este viernes, 19 de diciembre, el Comité Nacional del Sistema Nacional de Formación y Educación Artística y Cultural – SINEFAC celebró su segunda sesión ordinaria de 2025, con un eje central: la Ley 2555 de 2025, Artes al Aula, potenciando el área fundamental de educación artística y cultural como derecho, obligatorio y transversal en los establecimientos educativos públicos del país.
La sesión se llevó a cabo en la Sala Verde del Centro Nacional de las Artes, y reunió a viceministerios de los sectores de Cultura, Educación, Trabajo y Ciencia, así como a representantes de los subsistemas y la representación del Consejo Nacional de Cultura, en un espacio clave de coordinación interinstitucional.
De política pública a acción concreta en las aulas
“La Ley 2555 de 2025 ‘Artes al Aula’ es un reto que asumimos en alianza con el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes para continuar apalancando los avances en educación preescolar, básica y media, así como nuestro objetivo con la Formación Integral que es garantizar que niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos vean satisfechas sus potencialidades y necesidades, ejerciendo así su derecho pleno a la educación, el arte y la cultura”, expresó el viceministro de Educación Superior, Ricardo Moreno.
«La Ley Artes al Aula marca un punto de quiebre, pues el arte deja de ser un complemento y se consolida como un componente estructural del currículo escolar, reconociendo su papel en el desarrollo de la convivencia y la construcción de paz», afirmó Fabián Sánchez, viceministro de las Artes y la Economía Cultural y Creativa. «Precisamente por este impacto, es vital esta sesión del Comité Nacional del SINEFAC, ya que permitirá articular a todos los sectores para garantizar la implementación real y efectiva de este derecho en cada territorio y aula del país».
Por su parte, Saia Vergara, viceministra de los Patrimonios, las Memorias y la Gobernanza Cultural, destacó como “el programa insigne de este Gobierno, Artes para la Paz, está irrigado por los patrimonios de este país, que son múltiples, diversos, robustos; cuando estamos danzando, son las danzas de nuestros ancestros y ancestras, lo mismo pasa con las músicas, la literatura, el cine, estamos hablando de nuestros patrimonios; por eso iniciamos nuestro programa de educación patrimonial que se articula con los procesos de formación artística y cultural que se impulsan desde el Sinefac”.
La ley se articula con el Sistema Nacional de Educación y Formación Artística y Cultural (SINEFAC), creado a partir del Artículo 188 del Plan Nacional de Desarrollo 2022–2026 y reglamentado mediante el Decreto 458 de 2024, como el mecanismo que permite llevar esta transformación del marco normativo al territorio, a las instituciones educativas y a la vida cotidiana de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Así mismo, este Sistema Nacional de Educación y Formación Artística y Cultural (SINEFAC) se viene articulando con todo el proceso de implementación del Sistema Nacional de Cualificaciones (art. 81 de la Ley 2294 de 2023, PND 2022-2026) desde el trabajo interinstitucional entre el Ministerio de las Culturas con el Ministerio de Educación Nacional.
Recientemente se ha diseñado y aprobado por parte del Comité Ejecutivo del Marco Nacional de Cualificaciones el Catálogo Sectorial AVPP (Artes Visuales, Plásticas y del Patrimonio Cultural); 46 Cualificaciones, que van desde el nivel 3 y hasta el nivel 7; referente fundamental para el fortalecimiento y el reconocimiento de los oficios y las ocupaciones de este sector, asociados a las Artes Visuales y Plásticas; y al Patrimonio Mueble, Inmueble, Inmaterial y Natural.
Con base en este Catálogo Sectorial AVPP se logran generar procesos de identificación y promover procesos educativos y formativos que conducen al reconocimiento de ocupaciones y perfiles profesionales que el sector necesita evidenciar para robustecer su capacidad e incidencia en el desarrollo económico y social del país y sus territorios.
El arte, una realidad en los colegios con la Formación Integral
Mineducación y Minculturas en la construcción de paz promueve la reconciliación en el país desde y para los territorios, y su objetivo central es avanzar en la formación artística crítica, reflexiva desde un enfoque biocultural, territorial, diferencial, de género, intersectorial y sistémico.
La meta es llegar a 2616 establecimientos educativos en más de 1.000 municipios, con Centros de interés Artes para la Paz, en música, danza, escritura creativa, teatro, audiovisuales.
Adicionalmente, otros 2.292 establecimientos han implementado centros de interés propios de educación artística y cultural y se han desarrollado centros de interés con las Jornadas Escolares Complementarias en otros 1.277 establecimientos educativos.
De otra parte, el Ministerio de Educación viabilizó 1153 cargos para la planta de educación artística.
Un comité que coordina articula y proyecta
El Comité Nacional del SINEFAC, presidido por el Viceministerio de las Artes y la Economía Cultural y Creativa es el órgano encargado de dinamizar las políticas, definir rutas de articulación entre sectores, fortalecer los subsistemas locales y proponer estrategias para la formación docente, la profesionalización del talento humano y la investigación en educación artística y cultural.
En esta segunda sesión ordinaria del año, el Comité abordó entre otros temas:
- El seguimiento a las acciones derivadas de la primera sesión de 2025.
- La aprobación del Reglamento del Comité Nacional del SINEFAC.
- La formalización de la Mesa Interinstitucional entre el Ministerio de las Culturas y el Ministerio de Educación, en cumplimiento del Decreto 458 de 2024.
- Las intervenciones de los ministerios de Culturas y Educación sobre la implementación de la Ley 2555 de 2025 – Artes al Aula.
La presentación y aprobación del Plan de Acción 2026 del SINEFAC.
¿Qué es el SINEFAC y por qué es importante?
El SINEFAC es el sistema que articula a los agentes de la educación y la formación artística y cultural en Colombia para garantizar procesos formativos pertinentes, de calidad y con enfoque territorial. Se construye de manera intersectorial entre los ministerios de Culturas, Educación, Trabajo y Ciencia, en diálogo permanente con los subsistemas locales de cada territorio.
Estos subsistemas permiten adaptar el Sistema a las realidades locales, optimizar recursos, fortalecer la educación artística y cultural y articular a instituciones educativas, organizaciones culturales, docentes, artistas, estudiantes, familias y entidades territoriales.
- Las artes entran al aula como derecho: el Comité Nacional de Educación y Formación Artística y Cultural – SINEFAC sesionó en Bogotá este viernes, 19 de diciembre, y entre sus acciones planteó una hoja de ruta y reconoció los avances en la articulación educación y cultura para la implementación de la Ley 2555 de 2025: Artes al Aula.
- Con la Formación Integral la meta es llegar con centros de interés de Artes para la Paz a 2616 establecimientos educativos en más de 1.000 municipios. La Ley formaliza el espíritu del programa de Formación integral a través de Artes para la Paz, estrategias ambiciosas del Gobierno nacional en formación artística y cultural.
