{"id":4701,"date":"2020-03-26T22:35:15","date_gmt":"2020-03-26T22:35:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/?p=4701"},"modified":"2020-03-26T22:41:52","modified_gmt":"2020-03-26T22:41:52","slug":"50-libros-digitales-gratis-para-estudiantes-de-bellas-artes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/50-libros-digitales-gratis-para-estudiantes-de-bellas-artes\/","title":{"rendered":"50 Libros digitales gratis para estudiantes de Bellas Artes"},"content":{"rendered":"
\n
\n \t<\/i> Read Time:<\/span>4 Minute, 10 Second <\/div>\n\n <\/div>
\n
\n
Gracias a la base de datos de la Biblioteca Miguel de Cervantes, Google Books, y OpenLibra<\/b>, podemos tener acceso a una enorme variedad de textos digitales sobre Bellas Artes. Se trata de una linda oportunidad para continuar cultivando nuestro h\u00e1bito por la lectura.\u00a0 Para acceder al material en PDF <\/b>s\u00f3lo tienes que dirigirte al enlace incluido en cada t\u00edtulo. Posteriormente tendr\u00e1s acceso a una de las tres fuentes que hemos mencionado para bajar el contenido de forma gratuita en tu ordenador o dispositivo m\u00f3vil. No hay excusas para dejar de leer y explorar nuevos contenidos que promueven la cultura y el arte.<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\n

 <\/p>\n

\n
\n

50 libros digitales gratis para estudiantes de Bellas Artes<\/h2>\n

 <\/p><\/blockquote>\n

#1. El mundo cl\u00e1sico en Picasso \/ Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#2. Retratos de los emperadores Vitelio y Antonino P\u00edo \/ Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez\u00a0 (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#3. \u00a0Los or\u00edgenes del arte cibern\u00e9tico en Espa\u00f1a \/ Enrique Casta\u00f1os Al\u00e9s (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#4. \u00a0Plater\u00eda sas\u00e1nida : cuencos con retratos y platos con cacer\u00edas reales \/ por Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#5. \u00a0Multiplicidad y fragmentariedad en el arte contempor\u00e1neo a trav\u00e9s de un an\u00e1lisis de instalaciones y videoinstalaciones \/ Inmaculada Rodr\u00edguez Cunill (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#6. Educaci\u00f3n art\u00edstica, cultura y ciudadan\u00eda\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#7. Fondos de la Colecci\u00f3n de Arte Contempor\u00e1neo de la Universidad de Granada (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#8. Arte bizantino antiguo de tradici\u00f3n cl\u00e1sica en el desierto jordano : los mosaicos de Um-er-Rasas \/ por Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#9. Introducci\u00f3n a la Fotograf\u00eda Macro\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#10. Destrucci\u00f3n de los mosaicos mitol\u00f3gicos por los cristianos \/ Guadalupe L\u00f3pez Monteagudo, Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#11. M\u00fasica e Im\u00e1genes hasta la llegada del Cine\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#12. Arte griego en Espa\u00f1a. Las esculturas de Obulco (Porcuna, Ja\u00e9n) \/ por Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez y J. Gonz\u00e1lez Navarrete\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#13. Temas de la mitolog\u00eda cl\u00e1sica en las pinturas de la corte de Felipe II \/ Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#14. Observatorio de la Ilustraci\u00f3n Gr\u00e1fica: los retos de la era digital\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#15. El arte neohitita y los or\u00edgenes de la escultura animal\u00edstica ib\u00e9rica y turdetana \/ Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#16. Arte (mosaicos), sociedad e historia en la Hispania romana del Alto Duero (siglo IV) \/ Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/a>
\n#17. El comercio de obras de arte en la Hispania romana \/ Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez\u00a0(leer aqu<\/a>\u00ed)
\n#18. Random Shareable\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#19. La pintura religiosa en los expresionistas alemanes \/ Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#20. Mosaicos hispanos de tema hom\u00e9rico \/ Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#21. Influencia del arte griego, etrusco y p\u00fanico sobre el ib\u00e9rico \/ Alejandro Ramos Folqu\u00e9s\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#22. Arte, creatividad y dise\u00f1o\u00a0 (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#23. \u00a0Mujeres de la mitolog\u00eda griega en el arte espa\u00f1ol del siglo XX (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#24. \u00a0El arte visigodo de Portugal \/ Antonio Garc\u00eda y Bellido (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#25. Estrategias gr\u00e1ficas contempor\u00e1neas\u00a0 (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#26. \u00a0Una nueva concepci\u00f3n de la historia del arte griego \/ Antonio Garc\u00eda y Bellido (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#27. \u00a0Sobre la Grecia cl\u00e1sica \/ Antonio Garc\u00eda y Bellido (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#28. \u00a0Bellas Artes y Sociedad Digital \u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#29. Estudios sobre Arte y Comunicaci\u00f3n Social\u00a0 (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#30. Una nueva historia del arte en doce vol\u00famenes \/ Antonio Garc\u00eda y Bellido\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#31. \u00a0Simbolismos funerarios, toros y retratos en la Hispania antigua \/ M.\u00aa Paz Garc\u00eda-Gelabert y Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#32. Esculturas romanas de Galicia \/ Antonio Garc\u00eda y Bellido\u00a0 (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#33. Transformaciones sociales y descomposici\u00f3n de las formas art\u00edsticas en la Antig\u00fcedad cl\u00e1sica \/ Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez\u00a0 (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#34. Pintura y sociedad en el siglo XVII : Murcia, un centro del barroco espa\u00f1ol \/ Jos\u00e9 Carlos Ag\u00fcera Ros\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#35. El arte prehist\u00f3rico del Sahara espa\u00f1ol \/ Mart\u00edn Almagro Basch\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#36. Una colecci\u00f3n de arte Inca \/ Mart\u00edn Almagro Basch\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#37. \u00a0Arte religioso espa\u00f1ol del siglo XX: Picasso, Guti\u00e9rrez Solana y Dal\u00ed \/ Jos\u00e9 Mar\u00eda Bl\u00e1zquez Mart\u00ednez (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#38. \u00a0Las ra\u00edces del arte ib\u00e9rico \/ Mart\u00edn Almagro Basch (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#39. \u00a0El arte actual ante el arte primitivo \/ Mart\u00edn Almagro Basch (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#40. \u00a0Roma : Lengua y arte \/ Mart\u00edn Almagro Gorbea (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#41. \u00a0Arte y literatura en el costumbrismo peruano decimon\u00f3nico \/ Maida Watson (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#42. El juego tradicional en la literatura y el arte \/ Ana Pelegr\u00edn\u00a0 (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#43. \u00a0Elementos del arte de la historia para instrucci\u00f3n de la juventud \/ por el P. Juan Cayetano Losada (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#44. \u00abEl arte po\u00e9tica\u00bb de Arist\u00f3teles, en la traducci\u00f3n de Jos\u00e9 Goya y Muniain (1798) \/ Jos\u00e9 Checa Beltr\u00e1n\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#45. Arte y literatura de Honduras (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#46. El tr\u00e1nsito de la antolog\u00eda: artes pl\u00e1sticas y visuales de Honduras (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#47. Arte de ver en las bellas artes del dise\u00f1o, seg\u00fan los principios de Sulzer y De Mengs – Francesco de Milizia (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#48. Observaciones sobre las bellas artes entre los antiguos hasta la conquista – Isidoro Bosarte \u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#49. Las bellas artes en Espa\u00f1a, 1866 – Jos\u00e9 Mar\u00eda Garc\u00eda (leer aqu\u00ed<\/a>)
\n#50. Cuatro ensayos sobre arte po\u00e9tica \/ Antonio Alatorre\u00a0(leer aqu\u00ed<\/a>)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

<\/div>\n

<\/path><\/svg><\/i> \"Loading\"<\/p>\n

<\/div>\n
\n
\n \n
\n \n \"Happy\"\n <\/a>\n
\n Happy <\/div>\n
\n 0<\/span>\n \n 0<\/span> %<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n\n
\n \n \"Sad\"\n <\/a>\n
\n Sad <\/div>\n
\n 0<\/span>\n 0<\/span> %<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n\n
\n \n \"Excited\"\n <\/a>\n
\n Excited <\/div>\n
\n 0<\/span>\n 0<\/span> %<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n\n
\n \n \"Sleepy\"\n <\/a>\n
\n Sleepy <\/div>\n
\n 0<\/span>\n \n 0<\/span> %<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n\n
\n \n \"Angry\"\n <\/a>\n
Angry<\/div>\n
\n 0<\/span>\n 0<\/span> %<\/span>\n \n <\/div>\n <\/div>\n\n
\n \n \"Surprise\"\n <\/a>\n
Surprise<\/div>\n
\n 0<\/span>\n 0<\/span> %<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n\n ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gracias a la base de datos de la Biblioteca Miguel de Cervantes, Google Books, y OpenLibra, podemos tener<\/p>\n

<\/div>\n

<\/path><\/svg><\/i> \"Loading\"<\/p>\n

<\/div>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4733,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"pagelayer_contact_templates":[],"_pagelayer_content":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[2150,269,349,317,252,77],"class_list":["post-4701","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-descargas","tag-bellas-artes","tag-descarga","tag-digitales","tag-estudiantes","tag-gratis","tag-libros"],"a3_pvc":{"activated":true,"total_views":364,"today_views":0},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Portada-libros-de-Dibujo-Gratis-PDF.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4701","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4701"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4701\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4738,"href":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4701\/revisions\/4738"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4733"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4701"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4701"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4701"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}