{"id":12294,"date":"2025-12-03T21:38:21","date_gmt":"2025-12-03T21:38:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/?p=12294"},"modified":"2025-12-10T21:40:41","modified_gmt":"2025-12-10T21:40:41","slug":"la-ley-artes-al-aula-es-politica-de-estado-el-presidente-petro-sanciono-la-que-denomino-una-revolucion-de-la-cultura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.periodicolapislazuli.com\/noticias\/la-ley-artes-al-aula-es-politica-de-estado-el-presidente-petro-sanciono-la-que-denomino-una-revolucion-de-la-cultura\/","title":{"rendered":"La Ley Artes al Aula es pol\u00edtica de Estado: el presidente Petro sancion\u00f3 la que denomin\u00f3 \u00abuna revoluci\u00f3n de la cultura\u00bb"},"content":{"rendered":"
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El Presidente de la Rep\u00fablica, Gustavo Petro, sancion\u00f3 la Ley Artes al Aula en una ceremonia realizada en el Centro Nacional de las Artes Delia Zapata Olivella en Bogot\u00e1.<\/div>\n<\/div>\n
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Durante su intervenci\u00f3n, el mandatario contextualiz\u00f3 la trascendencia de esta Ley en el escenario social contempor\u00e1neo. El Presidente afirm\u00f3 que el tema central de la normativa est\u00e1 ligado directamente a una pedagog\u00eda prolongada de paz. \u201cLa guerra total es el suicidio de una sociedad. Y, en esa medida, \u00bfcu\u00e1l es el papel del arte en la construcci\u00f3n de la paz en Colombia? Ese es un tema que est\u00e1 planteado a trav\u00e9s de esta ley\u201d<\/strong>, afirm\u00f3 el Presidente Petro.<\/p>\n

La Ley, ahora vigente, se convierte formalmente en uno de los ejes estructurales del Programa Presidencial Artes para la Paz. La iniciativa busca potenciar las capacidades creativas, expresivas y ciudadanas de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes, apostando a que las culturas, las artes y los saberes sean herramientas esenciales para la construcci\u00f3n de paz y la transformaci\u00f3n social<\/strong>.<\/p>\n

Del programa espor\u00e1dico a la cobertura nacional<\/h2>\n

El Presidente Petro utiliz\u00f3 el evento para reflexionar sobre la filosof\u00eda detr\u00e1s de la Ley y sus antecedentes. Record\u00f3 que una iniciativa similar fue implementada durante su mandato en la Alcald\u00eda de Bogot\u00e1, conocida como Bogot\u00e1 Humana, la cual logr\u00f3 cubrir a 90 mil estudiantes de colegios p\u00fablicos. El programa consist\u00eda en facilitar un espacio donde quienes hac\u00edan arte en los barrios pudieran transmitir sus saberes a ni\u00f1as y ni\u00f1os a trav\u00e9s de circo, danza, teatro, entre otras expresiones.<\/p>\n

El mandatario detall\u00f3 el impacto de aquel proyecto en la capital, al se\u00f1alar que se lograron fomentar diversas formas de expresi\u00f3n y sensibilidad en los j\u00f3venes. \u201cDiversas formas de expresi\u00f3n del cuerpo; diversas formas de sensibilidad en una juventud y una ni\u00f1ez que, como la bogotana, es diversa. [\u2026] al final, no solo se producen constructores de arte sino el p\u00fablico, porque el arte no es para uno solo, [\u2026] el arte es para la gente, para el mundo, para la sociedad<\/strong>\u201d, afirm\u00f3 el Presidente.<\/p>\n

Adem\u00e1s, hizo \u00e9nfasis en la revoluci\u00f3n cultural que se gest\u00f3 en ese momento: \u201cY se iradi\u00f3 un estudio de la m\u00fasica cl\u00e1sica en los colegios de Bogot\u00e1, al punto que empezaron a florecer orquestas en todos los colegios [\u2026] y se empez\u00f3 a ver c\u00f3mo las ni\u00f1as que iban a los colegios por la ma\u00f1ana, cruzando barrios de ciudad Bol\u00edvar; sal\u00edan con su viol\u00edn al hombro [\u2026] pues eso es una revoluci\u00f3n\u201d<\/strong>. No obstante, el Presidente expres\u00f3 que aquel programa fue espor\u00e1dico, pues lo disminuyeron hasta el punto que se acab\u00f3.<\/p>\n

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La dimensi\u00f3n \u00e9tica y el crecimiento de la iniciativa<\/h2>\n

Al contrastar la experiencia pasada con la sanci\u00f3n de la nueva ley, el Presidente Petro hizo un llamado a reflexionar sobre la filosof\u00eda de la educaci\u00f3n. El mandatario reflexion\u00f3 sobre la ense\u00f1anza que forma seres humanos para competir entre s\u00ed: \u201cLa humanidad se ayuda, no compite. Toda ense\u00f1anza que nos lleva a competir entre nosotros es antinatura. [\u2026] el ser humano se volvi\u00f3 especie dominante porque se ayuda, no porque compite\u201d<\/strong>.<\/p>\n

El mandatario asegur\u00f3 que la iniciativa de la Ley es que sea permanente y no espor\u00e1dica, lo que har\u00e1 que se beneficien m\u00e1s generaciones. En t\u00e9rminos de expansi\u00f3n y recursos, el mandatario precis\u00f3 las cifras logradas y la meta a corto plazo del Gobierno: \u201cHemos triplicado la cantidad de dotaciones que entregamos a los colegios en este gobierno, respecto a los anteriores. De 5 mil hay que pasar a 10 mil profesores. Hoy ya no estamos en 300 colegios p\u00fablicos de Bogot\u00e1, hoy estamos en 730 municipios y aproximadamente 3.500 colegios. [\u2026] Ya la cobertura no es 90 mil, sino medio mill\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes en los colegios de Colombia\u201d<\/strong>. El Presidente afirm\u00f3 que esta expansi\u00f3n permitir\u00e1 que la \u201crevoluci\u00f3n de la cultura\u201d que promueve la Ley llegue a cubrir un mill\u00f3n de estudiantes.<\/p>\n

La articulaci\u00f3n institucional para el fortalecimiento del SINEFAC<\/h2>\n

El acto de sanci\u00f3n cont\u00f3 con la presencia de los ministros de las Culturas, las Artes y los Saberes, Yannai Kadamani, y de Educaci\u00f3n Nacional, Daniel Rojas, junto al representante a la C\u00e1mara Duvalier S\u00e1nchez, autor e impulsor de la iniciativa. La Ley establece los lineamientos de una pol\u00edtica p\u00fablica que promueve la ense\u00f1anza y el aprendizaje desde las artes, liderada de manera conjunta por ambas carteras en el marco del Sistema Nacional de Educaci\u00f3n Art\u00edstica y Cultural (SINEFAC)<\/strong>.<\/p>\n

La norma tambi\u00e9n compromete a ambos ministerios a dise\u00f1ar planes educativos orientados a la formaci\u00f3n docente en metodolog\u00edas art\u00edsticas y culturales, y a ampliar los escenarios de aprendizaje m\u00e1s all\u00e1 del aula, integrando a las instituciones educativas con los ecosistemas culturales de sus territorios<\/strong>. La sanci\u00f3n de esta ley constituye un punto de inflexi\u00f3n para la pol\u00edtica p\u00fablica en educaci\u00f3n y cultura: por primera vez, Colombia reconoce por mandato legal que la educaci\u00f3n art\u00edstica no es un complemento curricular, sino un derecho cultural y una herramienta esencial para la convivencia, la ciudadan\u00eda y la paz.<\/p>\n

Con la sanci\u00f3n de este articulado, el Gobierno del presidente Gustavo Petro consolida un ecosistema que permitir\u00e1 que las culturas, las artes y los saberes sean protagonistas en los procesos pedag\u00f3gicos de millones de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes en todo el pa\u00eds. Al convertir la educaci\u00f3n art\u00edstica en una pol\u00edtica de Estado permanente, se sienta la base para una \u201crevoluci\u00f3n de la cultura\u201d, como la calific\u00f3 el Presidente.<\/strong><\/p>\n

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Fuente: rtvcnoticias.com<\/a><\/p>\n

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